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“異物卡在小孩喉嚨啦，怎么辦？”講臺(tái)上急診科護(hù)士許瑩瑩懷里抱著個(gè)模擬娃娃發(fā)出提問(wèn)。
“拍背啊，實(shí)在不行就用手指摳，反正要盡快爭(zhēng)取時(shí)間?！迸_(tái)下一個(gè)年輕護(hù)士著急的搶先回答。
“對(duì)，但不完全對(duì)！日常生活中，如果老人或小孩有異物卡在了喉嚨，出現(xiàn)窒息、呼吸困難、嗆咳甚至呼吸驟停，千萬(wàn)別直接用手指伸進(jìn)喉嚨去取，因?yàn)檫@樣不僅沒(méi)有效果，而且會(huì)使異物更伸入呼吸道！現(xiàn)在教給大家一種專門對(duì)付氣管異物的急救方法——“海姆立克急救法”。許瑩瑩一邊講解，一邊做給大家演示。
近日，我院在門診五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，53名機(jī)動(dòng)護(hù)士參加了護(hù)理部組織的這次學(xué)習(xí)。培訓(xùn)活動(dòng)分理論知識(shí)、操作技能和應(yīng)急場(chǎng)景演練三部分。內(nèi)容包括《2015版心肺復(fù)蘇》、《急診科分診病情分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《溺水的急救》和《海姆立克手法》。操作技能則安排在急診科，利用一周的時(shí)間采取一對(duì)一的方式進(jìn)行訓(xùn)練，使參訓(xùn)人員的技術(shù)操作能力得到進(jìn)一步規(guī)范與提高，真正做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝。培訓(xùn)結(jié)束后，護(hù)理部進(jìn)行統(tǒng)一考核并組織考試。
建立應(yīng)急機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的要求，也是等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)要求。機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)能夠確保在突發(fā)事件及特殊情況下，應(yīng)急調(diào)配護(hù)理人員勝任各臨床護(hù)理崗位的工作，保證機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)及時(shí)有效地工作，而且可以應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，更能確保在院內(nèi)病員增多時(shí)，實(shí)施彈性人力資源調(diào)配，保證圓滿完成醫(yī)院護(hù)士調(diào)配任務(wù)。
機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)組長(zhǎng)王穎說(shuō)：“像海姆立克手法這樣的急救操作技能很有用。在救人現(xiàn)場(chǎng)十分緊急的情況下，一個(gè)正確的操作，就能救活一個(gè)人的生命。所以每一名機(jī)動(dòng)護(hù)士都必須學(xué)會(huì)。”
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